برای اندازه گیری خوش بینی تحصیلی معلمان ازپرسشنامه خوش بینی تحصیلی معلمان بیرد و همکاران (۲۰۱۰) که دارای ۱۱ گویه می باشد استفاده شد. این پرسشنامه دارای سه خرده مقیاس کارآمدی معلم(۴گویه) ،اعتماد به والدین و دانش آموزان (۴گویه) و تأکید تحصیلی (۳گویه) می باشد.کلیه سوالات آن بر روی یک طیف پنج درجه ای نمره گذاری شده اند.
| هدف | بررسی خوش بینی تحصیلی معلمان |
| تعداد گویه ها | ۱۱ |
| سال انتشار | ۲۰۱۰ |
| مؤلفه ها |
سه مؤلفه(کارآمدی معلمان، اعتماد به والدین و دانش آموزان و تأکید تحصیلی) |
| سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
| روایی و پایایی | دارد |
| تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل | word |