پرسشنامه خوشبینی تحصیلی دانش آموز توسط اسچننموران و همکاران(۲۰۱۳ )، ساخته شده داراي ۲۸ گویه است. این پرسشنامه داراي سه خرده مقیاس تأکید تحصیلی دانش¬آموزان، اعتماد دانش آموزان به معلمان و احساس هویت دانش آموزان نسبت به مدرسه است.
| هدف | بررسی سنجش مولفه های خوشبینی تحصیلی در دانش آموزان |
| تعداد گویه ها | ۲۸ |
| سال انتشار | ۲۰۱۳ |
| مؤلفه ها |
سه مؤلفه (تأکید تحصیلی دانش¬آموزان، اعتماد دانش آموزان به معلمان و احساس هویت دانش آموزان نسبت به مدرسه ) |
| سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
| روایی و پایایی | دارد |
| تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل | word |